WEKO3
アイテム
小児看護学（幼稚園）実習の有効性の検討 : 実習前後の看護学生の子ども観と実習のとらえ方の変化から
https://yachts.repo.nii.ac.jp/records/42
https://yachts.repo.nii.ac.jp/records/421c7a8a06-7079-4945-b21c-a67c3625d9fc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
NPO0704.pdf (118.4 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-08-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小児看護学（幼稚園）実習の有効性の検討 : 実習前後の看護学生の子ども観と実習のとらえ方の変化から | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
遠藤, 芳子
× 遠藤, 芳子× 後藤, 順子 |
|||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1715 | |||||
| 姓名 | ENDO, Yoshiko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1716 | |||||
| 姓名 | GOTO, Junko | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Keyword : Nursing students, practical training in a nursery school, feelings towards children, view about children, impression of the practical training キーワード：看護学生，幼稚園実習，子どもの好き嫌い，子ども観，実習のとらえ方 | |||||
| 書誌情報 |
山形保健医療研究 = Yamagata Journal of Health Sciences 巻 7, p. 33-40, 発行日 2004-03-01 |
|||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11209872 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A study of an effectiveness of the practical training program at the pediatric nursing : Focusing on changes in the views of nursing students towards children and in the impression on the training | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ショウニ カンゴガク ヨウチエン ジッシュウ ノ ユウコウセイ ノ ケントウ ジッシュウ ゼンゴ ノ カンゴ ガクセイ ノ コドモカン ト ジッシュウ ノ トラエカタ ノ ヘンカ カラ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 山形県立保健医療大学 | |||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||
| 値 | ヤマガタ ケンリツ ホケン イリョウ ダイガク | |||||
| 別言語の出版者 | ||||||
| 値 | Yamagata Prefectural University of Health Sciences | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 2 | |||||
